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数字化制造概念

　　报讯 李芊逸□□、章志扬报✅道：“经过每月一次专业复训，我的理论基础和实操技能都更强了驾驶员评估。”日前，第81集团军✅某旅一场专业训练结束后，中士李耀阳看到进步明显的训练成绩，不禁喜上眉㊣梢。

　　该旅领导介绍，为打造一支专业技术精□□□□、综合能力强的军㊣士人才队伍，他们结合岗位履历□□□□、技术特长等㊣实际情况，为每名军士量身定制能力成长的“个性化路径”，帮助他们加速从专业骨干成为复合型人才。

　　该㊣旅领导介绍，他们在前期调研中发现，部分军士存在㊣岗位调整后适应周期长□□□、能力提升慢等问题。为此，他们结合军士人才队㊣伍特点 数字化制造概念 ，探索构建“精细化分类□□□、阶梯式培养□□□□、实战化检验”机制，帮助军士㊣找准差距不足□□□□、补齐短板弱项。

　　实践中，该旅将军士人才✅成长㊣周期划分为“基础适㊣应期□□□□、技能提㊣升期□□、岗位精通期□□□、创新突破期□□□、骨干成熟期”5个阶段，针对每个阶段设定差异化培养目标，明确培养措施和进阶标准；注重加强新域新质人才培养，打破专业壁垒，构建“主专业精训+副专业轮训㊣+前沿课目特训”培养链条。同时，他们采取“周期复盘+滚动升级”模式，定期开展专业复训，帮助大家重温前期所学内容，进一步巩固强化专业素养。

　　该旅某军士✅集㊣训队负责人介绍，得益于新的人才培养模式，不少军士综合素质快速提升：驾驶员张晓亮在前期评估中专业能力存在短板，随即被安排进入补训小组，在旅队“红旗驾驶员”的指导帮带下快速提升驾驶技能；精通修理专业的一级上士赵紫健通过副专业轮训，成功考取无人机操作手专业证书，并在结业考核中取得第一名……

　　“精准施策□□、精细培养，让军士成长成才的速度显著提升。”该旅领㊣导介绍，新的人才培养模式实施以来，旅队很多军士成功实现“本领扩容”，为部队战㊣斗力奠定了坚实人㊣才基础。